本网讯（图/唐红樱、文/帅希权）11月6日，教师教育学院经公示无异议后向学校报送了“2020年‘课堂教学质量奖’推荐教师名单”，标志着教师教育学院2020年“课堂教学质量奖”校级推荐评比工作圆满结束。

按照学校“关于开展2020年‘课堂教学质量奖’评选的通知”（乐师院【2020】49号）要求，为加强教师队伍建设，增强教师间的教学交流，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，进一步培养教师严谨治学、爱岗敬业精神，充分展示教师风采，促进教师自我提升，深入推动课堂教学改革，全面提高课堂教学质量，同时也为学校两年一度的”课堂教学质量奖评选推荐参评选手，教师教育学院历时近一个月的时间进行了2020年“课堂教学质量奖”校级参评教师的推荐系列工作。

学院领导高度重视本次“课堂教学质量奖”校级推荐院内评比工作，制定了教师教育学院2020年“课堂教学奖”推荐评比方案，并成立了推荐评比工作组。推荐评比专家组成员全部由校外人员组成，包括来自西华师范大学教评中心主任冯明义教授、宜宾学院教育学部部长何会宁教授、绵阳师范学院马克思主义学院副院长韩晓娟教授、乐山市市中区新桥幼儿园园长王建英和乐山师范附属小学宋琴华等教学评估专家和教学名师。

教师教育学院共有来自各系（部）的九位教师自愿申报参与本次“课堂教学质量奖”校级推荐院内评比，课程涉及教育学、普通心理学、学前心理学、幼儿园课程、中国古典文学、奥尔夫音乐综合、小学科学课标解读与教材分析、中学化学教材研究等课程。

前期，教师教育学院推荐评比工作组根据学校和学院的“课堂教学奖”评选方案和评比标准，对拟申报参评教师的有关方面进行了全面审核，尤其是对拟申报参评教师的近两年的教学学生评价排序、承担的教学工作量和参与教研教改的情况进行了梳理和审定。校外专家组进校以后，通过深入课堂现场听课或调看教学录像、查看教学材料和教学资源、学生现场交流与反馈、参评教师现场集中交流与反馈等，最终从教学资源、教学材料、教学态度、教学过程及效果、教学模式、教研教改和课后指导等方面进项了现场评比打分。

此次“课堂教学质量奖”校级推荐评比工作，“窥一斑而得全豹”，教师教育学院教师们的课堂教学质量得到了专家组成员的一致肯定和好评。专家组认为参评选手们能精心准备教学资源，科学设计教学环节和教法，合理运用现代教育技术手段进行辅助教学，课堂教学条理清晰，注重师生互动，通过精彩的教学语言、富有感染力的表情动作和生动有趣的讲解，把各自的教学特色展示得淋漓尽致，教学效果好，充分展示了各自的教学风采和教学特点。同时，专家组还对各参评选手进行了耐心细致的分析和指导，并提出了不少难得的宝贵建议、意见，获得了参赛选手们的阵阵掌声。参评选手纷纷表示在专家们的指导下，受益匪浅，将根据专家们的建议和意见进一步修改和完善教案、科学合理设计课堂，进一步打磨自己的每一堂课，上好每一堂课，争取在校级评比中获得优异成绩。