本网讯（文、图/王应红 刘丽平）2023年3月23日乐山师范学院外国语学院刘丽平教授和新能源材料与化学学院王应红教授到乐山实验中学，参加了四川省天府名师刘栋梁工作室及乐山师范学院教授（博士）工作站的乐山市级课题的研讨活动。会议由实验中学教科室主任刘栋梁主持。参加会议的还有实验中学校长汪伟、副校长谭俊、教科室副主任刘利华、相关课题组成员及今年新入职的教师。课题组负责人徐宏伟老师首先对乐山市普教科研项目《初中学生数学核心素养培养的课例研究》的开题报告进行了介绍，数学课题组成员对课题的实施提出了一些问题，讨论了如何实施下一阶段的工作，特别是有关核心素养的理解，如《初中学生数学核心素养的培养课例研究》的核心概念如何界定？“课例”如何与平时的数学教育教学工作紧密结合?如何突出重点，注重实效，把数学核心素养的培养融入到数学教育教学的全过程? 刘教授对教学课例如何体现核心素养，课例资源如何建设、科研方法、成果评价作了系统全面指导。王应红教授对科研如何创新及如何用好教材与课标，文献调研、体现特色等作了指导。

第二阶段，四川省天府名师刘栋梁工作室负责人刘栋梁主任介绍了乐山市普教科研项目《小初衔接背景下的初中生优长发展教育研究》的研究报告。两位教授充分肯定了项目价值，认为课题内容很丰富，是一个综合性强的管理型课题，大家讨论了下一步对项目如何进行完善。刘教授对项目文本的书写与完善、课题还应补充的内容，如何提升课题研究质量，在理论上如何深入，在具体实践中如何落实，如何结合学生心理特征、认知能力、学习特点、交往方式、特长爱好等进行研究作了深入全面的指导。王应红教授对如何理解优长生，如何让学生在德、智、体、美、劳基础上实现学生“优长发展”。创造适合学生的初中教育，以适应学生的发展差异等进行了指导。此次课题开题研讨会体现了实验中学领导对教师教研的重视，课题组负责人及成员对课题都进行了认真的准备和深度的思考，对推动学校的教改教研迈上新台阶有着重要意义。未来乐山师院与实验中学会进一步加强课题研究、教研、教改等方面的合作，促进教师的发展。

本次研讨会议加强了乐山师范学院教师教育学院与乐山实验中学的合作，加深了高校教师对基础教育的了解和研究，对提升教师的科研能力起了一定的作用。