乐山师范学院与成都四所学校成功举行教育实习基地签约仪式
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责任编辑:教师教育02
发布时间:2023-04-04 15:24:59
本网讯(文、图/章含颖)2023年3月29日至30日,教师教育学院与泡桐树小学蒲江分校、成都墨池书院小学、成都市青白江区姚渡学校、成都市金牛区天一学校成功举行教育实习基地签约仪式。
3月29日上午,教师教育学院院长罗明礼、教育科学学院副院长徐世鼎、文学与新闻学院副书记胡平建、教师教育学院实践中心主任杨小丽、教师教育学院实践中心教师章含颖在泡桐树小学蒲江分校举行教育实习基地签约仪式。泡桐树小学校长杨洪波欢迎乐山师范学院一行的到来。他表示,学校从2014年开始接收乐山师范学院的实习生,部分优秀毕业生通过留校和公招的方式成为学校的教师。学校从他们身上感受到乐山师院对学生师德教育和教学能力等方面的良好培养。学校高度重视与乐山师院的合作,对所有实习生采用“一对一”指导教师制,尽全力给予学生在学科教学与班主任管理上的指导。同时,学校将以此次签约为契机,继续加强两校在学生培养、教育科研和师培上的深度合作。罗明礼感谢泡桐树小学对乐山师范学院的肯定。他指出,未来的师范教育将从高师院校逐渐转向基础教育,因此两校应在理念上创新,在意识上超前,在行动上抢先。在继续优化师范生培养等常规工作的同时,利用高师院校的教育资源和泡桐树小学的教学案例与经验,深化教育科研,推动两校发展。
3月29日下午,罗明礼一行在成都墨池书院小学举行教育实习基地签约仪式。墨池书院小学校长谢治国表示,学校以中国传统文化为根基,办学顶层设计采用科技文化与中华优秀传统文化并重的系统结构,语文、数学等优势学科的发展势头良好。学校希望为培养国家未来教师贡献自己的力量,愿意给乐山师范学院的实习生提供最优厚的实习环境和学习条件。罗明礼感谢墨池书院小学对乐山师范学院教育实习的大力支持。他表示,墨小在课程建设和教师培训上具有自己的优势,接下来两校应紧密结合新课标,在教师培训、教材编写、课题申报等方面开展更深入的合作。未来,教师教育学院将在墨池书院小学建立“教授(博士)工作室”,加强基础教育教师与学科教学论教师之间的交流与合作。
3月30日上午,罗明礼一行在成都市青白江区姚渡学校举行教育实习基地签约仪式。姚渡学校校长介绍了乐山师范学院的优秀校友,回顾了两校深厚的缘分。罗明礼向姚渡学校介绍了教师教育学院的历史与发展,充分说明了教育实习与基础教育学校合作的必要性。他殷切期望姚渡学校的各位老师能为乐山师范学院的实习生提供帮助,为实习生的成长助力。他认为,本次实习基地校签约是一项“双赢”项目,既促进了实习教师的成长,也促进了姚渡学校师资队伍建设。马克思主义学院院长郑文杰感谢姚渡学校全体教师对乐山师范学院的大力支持,并对姚渡学校的中医药文化特色校本课程建设给予高度肯定。他希望实习生能在姚渡学校努力学习,提高教学能力。
3月30日上午,乐山师范学院原党委书记谭辉旭、原副校长杜学元及罗明礼一行在成都市金牛区天一学校举行教育实习基地签约仪式。天一学校校长吴柳江校长认为,两校的合作将会取得“双赢”。天一学校将借助实习基地这个平台,帮助实习生在实践操作过程中得到锻炼,为学校培养优秀人才,优化教师团队力量。罗明礼对此次的合作表达了谢意。他表示,天一学校为实习生提供了一个很好的学习平台,让高校课堂与社会实践结合,让学生尽早地将书本所学运用到实际课堂中,为学生今后的求职就业打下了坚实的基础。杜学元表示,实习基地不但具有为高校培养未来教师的功能,同时也有助于现有教师的成长。在实习中发现的问题,可以加强教师对知识结构的改造,帮助教师科学地探索研究课题。他预祝本次签约能取得丰硕的成果。谭辉旭在总结发言中表示,没有中小学,师范生不够完整,也无法成长。中小学是师范院校的依托,是大学教育的一部分。高师院校与基础教育的合作是从教育实习开始的,但还需不断拓展。他希望,乐山师范学院能够将天一学校建设成为实习基地、教研基地、就业基地和生源基地。
未来,教师教育学院将与基础教育学校扎实推进科研、教研、教改成果移植转化,引领和服务区域基础教育发展,在教师教育专业化、开放化、一体化、数字化等方面深度合作。