本网讯（图/肖文燕、文/张越）从后年开始教师教育学院将迎来师范专业认证，为了深入了解广大师范类毕业生对学院人才培养发展的意见和建议，助力教师教育学院人才培养方案提质增效，6月23日，教师教育学院在会议室分别举行学前教育、科学教育、小学教育2021届师范类毕业生人才培养方案座谈会。

教师教育学院院长助理吴永胜、科学教育专业负责人毛加宁、小学教育专业负责人廖华平、学前教育专业负责人苗芳芳、学生科长翟雅媛、各学科系主任和教师代表姜立刚、刘佳龙、杨恒、李菲易、张旭梅、叶超等各专业教师代表和各专业毕业生学生代表参与此次会议。

会议伊始，院长助理吴永胜就各专业人才培养方案进行简要的介绍，对师范专业认证工作进行了说明，并对同学们顺利完成学业、即将开启人生新的征程表示衷心祝贺，为同学们毕业后的发展提出建议。

学生代表们积极踊跃发言，每个人都分享了在校期间的学习成长经历，表达了对学院的依依不舍之情。围绕四年在校期间的学习和生活，同学们对学院的课程开设、教学运行和后期的实习安排方面提出中肯意见和建议，并从未来就业、学科建设、生活设施等方面提出可行性建议，为学院人才培养方案建言献策。各专业负责人以及教师代表们认真听取和记录了同学们提出的意见，对学生代表提出的问题耐心细致解答，并提出同学们要笃学善思，始终保持终身读书的习惯，提升自身应变能力，更好地适应社会。其次，要在生活中要进一步增强主动性，志求高远，追求卓越。

我院高度重视学前教育、科学教育、小学教育三个师范类专业参加师范专业认证，并关心毕业生各项工作，心系每位毕业生的成长与发展。小学教育（教育学）、学前教育、科学教育等三个本科专业将于2023年、2024年、2025年参加国家教育部的师范专业认证考核，此次座谈会关系到我院三个师范类专业能否在未来几年顺利通过国家教育部的师范专业认证，本次会议对我院人才培养方案的改良有着指导性意义。我院将以师范认证要求为契机，着力提升学生的专业基本技能和职场竞争力，全面提高人才培养质量，推动学院事业发展迈上新台阶。

会议结束，各专业老师代表和学生代表合影留念。