各教学院：

为充分反映我校师范生践行教育家精神、展现教育实习中厚德立人的典型事迹，深入了解师范生在教育实习中的学习生活与情感体验，鼓励更多师范生精进教学技能、开展教育调查、挖掘教育故事、进行教育反思、提升教育情怀，现决定开展2024年“逐梦前行：我的教育实习故事”征文活动。

一、征文时间

一轮实习：2024年9月10日至2024年12月31日

二轮实习：2025年2月1日至2025年4月30日

二、征文对象

2025届教育实习（含顶岗支教）全体学生

三、征文主题与内容

作者需从教育实习的实际情况出发，记录自身在教育实习（顶岗支教）期间的工作、学习、生活的点滴以及对教育的思考，重点突出个人的亲见、亲闻、亲历、亲感。文章需围绕主题，或反映我校师范生的教育情怀、教学事迹，或反映当地学校教育、家庭教育的现状，或挖掘当地学校优秀的教师代表，或撰写典型的教育教学案例，内容真实，案例典型。

征文可围绕以下主题展开（仅作参考，不仅限于下列范围）：

（一）三尺讲台，梦在心中

作者可围绕教学实习、班主任工作、师生交流、实习生活等方面，结合自身体验进行创作，着重表达自己的实习认知与情感体悟，表达形式多样，散文、随笔等体裁均可。

（二）育人不止，步履不停

作者可以采用人物访谈的方式，对实习学校及学校所在地区的优秀教育工作者进行访谈，也可以采用观察、问卷调查等方式，对所在学校或地区的教育进进行调查。访谈、观察或调查的题目自拟，数据的处理与分析应科学、合理，文章结构体系清晰，结论明确。

（三）仰之弥高，钻之弥坚

作者可针对实习学校的教育教学、课堂教学、教学改革方法等内容，谈及个人的想法，可对实习学校或地区的教育提出自己的教育见解，对我校教育实习工作提出改进意见，也可以对我校教师教育工作提出自己的改革建议。

（四）笃定信仰，扬帆起航

作者就自己在教育实习中的新经验、新认识、新体悟，弘扬教育家精神，践行立德树人使命，立志服务于教育强国战略，誓言做一名未来卓越教师、教育家型教师，续写教育实习学校导师与学生的感人故事、心得体会等，为教育行政部门提出真知灼见的改革建议。

四、征文要求

1.文章题目自拟，主题突出，导向正确。内容真实，情感真挚，结构严谨，具备较强的思想性与文学性。

2.文稿正文字数控制在8000-10000字，体裁不限（诗歌、戏剧除外）。文稿无需配图。格式要求见附件2。

3.文稿正文应由若干部分有机组成，用小标题分别列出各个部分的主旨内容，且一级、二级、三级标题应具有逻辑性、支撑性。

4.每篇稿件需附上作者前言、实习带队教师寄语、实习指导教师寄语（要求见附件2），此三部分内容字数不算入正文。

5.严禁抄袭图书、期刊、网络文章等相关内容，一经发现取消评选资格。

6.文稿为作者本人独立创作，多人共同创作的稿件不参与评奖。

五、奖项设置

本次征文活动设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。其中，一等奖比例10%、奖金500元；二等奖比例20%、奖金300元；三等奖30%、奖金200元；优秀奖若干名，奖金100元。评奖结束后，将颁发学校证书，并优先推选优秀实习生。

征文结束后，教师教育学院将组织专家对稿件进行评选，优秀稿件将结集出版（投稿即视为同意出版）。

（由我校2022届实习生创作的《逐梦前行：我的教育实习故事》文集将于近期由四川大学出版社在全国公开出版发行。2023届实习生征文集预计2024年内出版发行。）

六、投稿方式

1. 将文稿word版（请勿发送PDF文档）、出版授权同意书（附件三）签字扫描图片、实习征文投稿人信息汇总表（附件四），以邮件附件的形式（请勿插入正文）发送至775057578@qq.com，邮件标题为“【2024实习征文】姓名+文章名”

2. 发送邮件后，加入2025届实习征文作者QQ群：909686747，申请入群时请备注：征文作者XXX（姓名）。

各教学院应加强宣传、广泛发动，鼓励学生积极参与，投稿优质作品。投稿者请于截止日期前将征文与图片以附件形式发送至教师教育学院指定邮箱。

联系人：章老师，联系电话：0833-2271824

附件：

1.2022年“逐梦前行：我的教育实习故事”一等奖范文

2.征文格式要求

3. 出版授权同意书

4. 实习征文投稿人信息汇总表

教师教育学院

2024.9.14