各相关教学院：

根据《教育部办公厅关于继续推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》（教师函[2022]36号）、《教育部办公厅关于做好师范生面试认定改革有关研修组织工作的通知》（教师厅[2023]3号）及四川省教育厅相关文件精神，我校拟定了《乐山师范学院2024届师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》《乐山师范学院2024届师范生教师职业能力测试（笔试）工作方案》《乐山师范学院2024届师范生培养过程性考核工作方案》，并将于近期开展2024届师范生免试认定教师资格改革相关工作。现将相关事宜通知如下：

一、免试认定对象

乐山师范学院2024届16个师范专业的师范生，书法学、地理科学、历史学3个专业不能参加免试认定。

二、报名要求

2024届16个师范专业的师范生可自愿报名，2024届书法学专业学生不在免试认定范围内。

符合本次报名条件，且参加全国中小学教师资格考试笔试或面试未通过的师范生；符合本次报名条件，参加全国中小学教师资格考试全部科目已经通过，想报考不同学段或不同学科的师范生，均可报名参加本次免试认定中小学教师资格改革。

参加本次免试认定的师范生，所报名的学科应与所学专业一致，所报名的学段应与本专业人才培养方案一致。

三、教育教学能力考核办法

学校将对报名参加此次免试认定中小学教师资格的考生进行师范生教育教学能力考核，考核包括师范生教师职业能力测试和培养过程性考核。

师范生教师职业能力测试将采用笔试形式，笔试的科目设置、考试方式、考试题型与难度、考卷分值、评分标准等与国考相似。所报考的学段学科的笔试科目全部合格后，则认定为师范生教师职业能力测试合格。

培养过程性考核将主要考察师范生大学四年期间的师德修养、教师教育公共课程、教育实践课程、师范生技能训练与课程的表现情况，以及教育部所要求的“师范生免试认定改革线上教师教育专题培训课程”的学习情况等。培养过程性考核指标全部合格后，则认定为培养过程性考核合格。

四、时间安排

1.线上研修

请各学院通知预报名参加今年校考的学生，进入国家中小学智慧教育平台（basic.smartedu.cn），学习“师范生免试认定改革线上教师教育专题培训课程”，学习时长不少于40学时，截止时间4月16日。该项指标将作为“培养过程性材料考核”指标之一。具体操作和研修课程内容，详见附件1、附件2。

2.报送报名表

请各学院2024年4月16日前将《乐山师范学院2024届师范生免试认定教师资格报名表》，通过OA“文档资料流转”，经分管领导、学院负责人签批后，报送给教师教育学院胡涛。

3.报送冲抵科目的国考成绩截图

各学段各学科的校考笔试科目与国考笔试科目一致，国考成绩可用于冲抵相应科目的校考成绩，冲抵后不影响国考成绩的再次运用。

若需冲抵，请提交国考成绩的完整截图，截图中需包括网页抬头、考生姓名、身份证号、考试科目、考试成绩等信息。截图请以“学生姓名+学号+科目一/二/三”命名。国考不合格科目，则不能冲抵校考相应科目，也不需要提交国考成绩截图。

请各学院核实考生国考冲抵科目的成绩，并将收齐完整的冲抵科目截图，于2024年4月16日前打包发送到83364131@qq.com。

4.培养过程性考核

请各相关教学院组织人员，对照《乐山师范学院2024届师范生培养过程性考核情况汇总表》中的各项考核指标，对本学院报名参加“培养过程性考核”的学生进行严格考核，不得疏忽大意、徇私舞弊。请务必于2024年4月20日前完成考核，并将《乐山师范学院2024届师范生培养过程性考核情况汇总表》，通过OA“文档资料流转”，经分管领导、学院负责人签批后，报送给教师教育学院胡涛。

5.师范生教师职业能力测试（笔试）

学校预计在4月下旬或5月上旬，对报名参加教师职业能力测试（笔试）的考生进行笔试，具体时间、地点另行通知。请各学院敦促报名参加笔试的考生认真复习，准备笔试。

考生可购买历年中小学教师资格考试笔试真题进行训练，也可进入我校图书馆银符考试网（https://libnew.lsnu.edu.cn/info/1061/1115.htm）进行学习。

6.《师范生教师职业能力证书》获得者信息填报

通过我校师范生师范生教育教学能力考核，教师职业能力测试（笔试）和培养过程性考核均合格者，可以获得由我校颁发的《师范生教师职业能力证书》。

学校将在5月中旬，收集《师范生教师职业能力证书》获得者的信息，并于5月20日前报送给四川省教育厅，将相关数据录入教师资格管理信息系统。

五、其它事项

1.关于纪律要求

师范生免试认定中小学教师资格，是深化教育领域“放管服”改革，推进师范类专业建设的重大举措，请相关学院高度重视，严守纪律，严格把关，不得徇私舞弊。

2.关于教师教育专题培训

相关学院务必领会文件精神，做好学生解释工作，本次培训结果将应用于“培养过程性考核”，培训未完成者视为培养过程性考核不合格，不能获得《师范生教师职业能力证书》。

3.关于《师范生教师职业能力证书》

师范类专业本科生在学校同一学历层次学习期间，仅可获取一本《师范生教师职业能力证书》。《师范生教师职业能力证书》与通过国考获得的《中小学教师资格考试合格证明》具有同等的效力，考生可在三年内持《师范生教师职业能力证书》及相关材料到教育局申请中小学教师资格证。

4.关于时间节点

请各相关学院，严格按照通知所安排的时间，认真完成相应工作，不能拖延。因所有数据均需在5月20日前填报录入全国统一联网的“教师资格管理信息系统”，经教育厅审核后，教育部复核。系统关闭后，考生的数据将无法录入，影响证书的认证。

5.关于教师资格证办理

因本项工作的最终数据，需要教育部审核，数据审核通过后，获得《师范生教师职业能力证书》的同学方可到当地教育局申请认定相应学科学段的教师资格证书。在获得教师资格证书前，若招聘单位要求考生在报名或面试时出示教师资格证书，您可到教师教育学院或当地教育局开具相关证明材料。

附件：

1. 免试认定师范生线上教师教育专题培训学习者操作手册

2. 免试认定师范生线上教师教育专题培训课程

3. 乐山师范学院2024届师范生免试认定教师资格报名表

4. 乐山师范学院2024届师范生培养过程性考核情况汇总表

教师教育学院

2024年3月19日