本网讯（文、图/张晓程）4月15日，乐山师范学院教师教育学院“教授博士工作室”协同基地学校峨眉山市第二小学校，成功举办主题为“问题驱动自主学习、项目赋能高效课堂研讨沙龙”的联合教研活动。教师教育学院副院长徐波教授，学科教学论教研室张晓程博士，姜立刚副教授、何晓清老师等一行7人参加活动。

峨眉山市第二小学校长曹永超、教务主任李军、各年级授课教师及指导教师、备课组团队共同出席。曹永超全面介绍了本次教学展示的策划思路与筹备历程，重点回顾了团队在反复磨课、精益求精、精诚合作中的心路历程。

在课堂教学展示环节，峨眉二小青年教师廖玲、林号、邹颖分别执教《大象的耳朵》《灰雀》《白鹅》三节精彩语文课。课堂气氛活跃，教学效果显著。在随后的研讨沙龙环节，我校教师姜立刚、张晓程、何晓清对教学展示的成功举办表示由衷敬佩与热烈祝贺，并围绕课标与课本研读、课程设计、教学实施等方面各抒己见，深入交流。现场研讨坦诚而富有成效，大家在思维碰撞中相互启发，进一步拉近了彼此的距离，为今后持续深化合作奠定了良好基础。

活动期间，学科教学论团队会同基地驻点实习指导教师刘超教授，一同看望了在该校参加集中实习的学生。团队一行听取了学生实习情况的汇报，逐一回应了学生们关切的各类问题，并结合实习进展对后续工作提出了具体指导与明确要求。

本次活动依托教师教育学院“教授博士工作室”及基地学校第四届“薪火杯”教学活动展示周平台，有机融合了实习生培养、课堂观摩、评课议课等多项内容。通过校校之间的紧密协作，有效推动了教研与教学工作的协同发展，探索了校校合作赋能教育教学高质量发展的实践路径。