本网讯（文、图/章含颖）为进一步深化校校合作，全面了解实习生的学习、生活、工作情况， 6月14日，教师教育学院与沐川县中等职业学校召开实习生座谈会。

沐川县中等职业学校副校长张富贵对教师教育学院一行表示欢迎。他从学校发展历史、办学条件、办学成果等方面，介绍了学校的校风、教风和学风。他希望实习生们珍惜学习机会，努力提升课堂把控和班级管理能力，在实际教学中打下良好的基础。

马克思主义学院的实习生苏洋对实习情况进行了总结。他感谢母校和沐川职中为自己提供了这次宝贵的实习机会，感激基地学校领导和学科教师的悉心指导，让最初没有信心站上讲台的自己，蜕变为自信洋溢、落落大方的实习教师。教育科学学院的实习生黄文欢表示，自己并非师范专业，相对其他实习生而言，师范专业技能略显薄弱。在沐川职中各位指导教师的帮助下，自己迅速地成长了起来，已经能够独立地进行课堂教学，开展班级管理。

乐山师范学院教师教育学院院长罗明礼对实习生的汇报进行了总结。他表示，教育实习有三点要义：最重要的是教师对课堂的管理能力。只有把控好课堂节奏和纪律秩序，才能有效地开展教学。其次是知识传递。如何让学生理解并掌握知识，是实习教师必须思考的重要问题。最后也是最重要的是敬业精神。作为乐师学生，应积极弘扬“敢为人先、臻于至善”的乐师精神，要做到站上、站稳、站好每一次讲台。

未来，学校将在师范生课堂组织管理、班级管理、活动开展等方面加大培养力度，推进非师范专业学生修读教师教育课程、强化师范教育能力培养的新举措，切实提升学生的从教能力和就业竞争力，将继续为中等职业学校输送一批优秀的实习生，积极探索学校教师教育创新发展，助力民族地区、边远地区教育发展和乡村振兴。